学习型党组织建设如何有所创新 创建学习型党组织的重要意义是什么?

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  • 2023-03-24 09:53:58

学习型党组织建设如何有所创新

一、创建学习型党组织的重要意义

学习对于个人的成长和社会的发展,乃至民族复兴国家富强具有深远意义。打造学习型党组织对于保持政党先进性,推动科学发展同样具有不可替代的重要意义。创建学习型党组织实际上是一条提高党员干部素质,增强党组织战斗力,适应变革的重要途径。具体有如下几方面体现:


【资料图】

(一)提高队伍素质

信息时代,知识正以前所未有的速度产生和更新,必须通过学习,促进单位党员、干部、职工的思想政治素质、业务素质等各方面的素质的综合提高,进一步增强队伍的忧患意识、责任意识、大局意识、创新意识,始终保持高度的职业道德和历史使命感,为全面、准确完成各项任务、依靠创新促发展打下坚实的基础。

(二)打造和谐团队

要通过学习型党组织的建设,促进团队精神在单位内部和协作单位之间的建立推广,一方面在各所室、项目间形成相互支持、取长补短、创先争优、共同进步的氛围;另一方面在上下级之间、党员干部之间、职工群众之间形成相互理解、目标一致、共同提高的和谐环境。

(三)增强创新能力

人生的最高境界在于奉献,有所创新、促进社会发展是奉献的最高形式,学习是发展和创新的根本前提。我们必须通过学习型党组织建设,以拓宽党员干部职工的知识面和视野为出发点,不断学习新技术、新方法,始终保持强烈的进取心和创新意识,在追求新突破的过程中,挑战自我、超越自我。

(四)提高工作效能

必须努力建设学习型党组织,不断拓宽学习领域,建立开放型的学习模式,与时俱进地更新学习内容,在学习中适应时代的变化和自身全面发展的需要,不断调整、优化队伍的知识结构和思维、行为方式,不断促进队伍的学识、才能、智慧的有效发挥,才能提高工作效能,更好地完成各项目标任务。

二、创建学习型党组织需注意的问题

推动学习型党组织建设不能只停留在意识形态或在口头上敷衍,必须要常态化、制度化、科学化。建立科学完备、符合实际、行之有效的考核评价体系是推进学习型党组

织建设的关键环节;要着力完善以学分制考核为基础的干部教育培训评价机制,把学习情况作为民主评议党员的重要内容,要推行学习型党组织建设考核项目化、计量化、指标化;要采用科学方法,与时俱进,顺应时代要求,推动学习型党组织建设深入高效地开展。具体要注重如下几方面问题:

(一)注重团队性,突出组织优势,以团队学习推动全员学习

从理顺组织结构入手,着力推进扁平化、弹性化、民主化管理,充分发挥党员的积极性、主动性、创造性,使党员的先锋模范作用更加突出,使党组织的战斗堡垒作用更加明显;推动全员学习、全党学习,形成人人爱学习、处处可学习、时时能学习的浓厚氛围。当前,应以领导班子和领导干部为重点,把加强中心组学习作为推动领导干部学习的重要抓手,在全党形成一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的良好学习氛围。

(二)注重长效性,突出制度优势,以“硬约束”推进学习常态化

加快形成一整套科学完备、行之有效的学习制度,用制度保障学习的常态化,推动学习由“软任务”向“硬约束”转变、由“抓活动”向“促常态”转变。以“硬约束”推动学习常态化,应重点完善三项机制:建立工作项目化管理机制,对建设学习型党组织工作的任务、目标、品牌创建等进行项目化管理;建立目标责任追究机制,根据目标责任要求,实行谁主管、谁负责;建立责任考评督查机制,按照“事事有人管,管事靠制度,管人靠考核”的原则,根据各项活动的路线图、时间表、任务书做好各项工作的督促检查,形成“述学”、“督学”、“考学”、“评学”的刚性约束机制。

(三)注重实效性,突出创新优势,以学习凝聚科学发展力量

通过学习使各项工作更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。以创新精神推进学习型党组织建设,应在创新学习理念、培育创新意识、焕发创造激情、推动创新实践上下功夫:树立团队学习、全员学习、终身学习,学习工作一体化;始终保持创新热情,大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,积极回应经济社会发展中的热点问题;创新学习方式方法,用新方法、新载体、新平台推进学习型党组织建设。

三、创建学习型党组织的创新方式

21世纪是信息化加速推进的时代,知识迅速爆炸、更新。我们所处的世界,从政治、经济、社会、生态等层面每一刻都发生着深刻的变化。“物竞天择,适者生存”,组织工作必须适应新要求,找准结合点,把握着力点,树立新理念,构建新机制,以改革创新精神推动学习型党组织建设,把党的学习优势不断转化为党的组织优势,为科学跨

关键词: 党组织建设

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