老师，老了去做“银龄教师”！

推动已经退休的优秀教师重新回到教学一线，参与各级各类教育工作，8月30日，教育部等10部门发布《国家银龄教师行动计划》，从国家层面推动实施新一轮的银龄教师行动计划。从2018年面向贫困地区农村中小学，到2020年面向西部地区高校，银龄计划经过5年发展效果如何，未来又将怎样推进实施？共同关注：老师，老了去做“银龄教师”！

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新一轮银龄教师行动计划开启

8月30日，教育部等十部门发布《国家银龄教师行动计划》，从国家层面推动实施银龄教师计划，同时面向高等教育、职业教育、基础教育、终身教育、民办教育，实施五大行动计划。参与行动计划的银龄教师有怎样的年龄要求和专业期待，受援学校迫切需要怎样的老师加入？

银龄教师计划，成果如何？

2020年，我国启动“高校银龄教师支援西部计划”，到2022年累计选派907名高校优秀退休教师，惠及西部11所高校。传道受业解惑之外，银龄教师如何教书育人？又对受援的普通高校建设带来了怎样的改变？一起了解银龄教师与受援学校的故事。

银龄教师支援西部高校，给谁上课？

教育部离退休干部局局长 于虹：根据这三年的情况，还是主要给本科生开课。因为这些西部高校发展得都比较晚，甚至是新创办的高校，相当一部分学校根本没有硕士点、博士点，所以主要是给本科生上课。像刚才短片中的滇西大，滇西大是一所新创办的学校，这所学校三分之二的本科生专业课，是这些银龄教师上的。我有一个统计数字，就是我们这些银龄教师三年给11所学校260多个专业，679门课，总共上了112272课时。

哪些高校受益于银龄计划？

教育部离退休干部局局长 于虹：前三年银龄教师的支援主要是面对西部高校，包括新疆、西藏、青海、四川、广西、云南的一些高校。这些受援的高校一般是普通的二本学校，有的是新创办的，所以非常需要一流的教师。这些学校都在西部偏远地区，吸引人才的客观条件不是特别好，所以自身长期就存在师资的短板。一个是招不来，再一个存在着一些结构性的缺陷，所以非常希望有高水平的教师。

哪些高校退休教师能被招募去支援西部高校？

教育部离退休干部局局长 于虹：从这个计划开始试点起我们就有标准，就是招募去的老师一定要有副高以上的职称。从三年报名参加这个计划的老师看，64%是教授、正教授，有的甚至是学科带头人，是这一学科的学职委的副主任委员，都是水平非常高的985、双一流高校的老师。

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